Es demasiado pronto para asegurar que la clase trabajadora está de regreso, pero está claro que poco se está moviendo entre la clase trabajadora de Estados Unidos.
Parte de esto puede hacerse entender por factores contextuales que hacen que la sindicalización sea más racional y menos riesgosa, como el aumento de la inflación y una Muy ajustado Mercado profesional. Pero los trabajadores no se organizan automáticamente en respuesta a tales condiciones. En muchos casos, un reunión de trabajadores dispuestos y capaces de tomar la iniciativa -lo que los sindicalistas llaman un comité- debe instar y alentar a sus colegas a emprender acciones colectivas. En Amazon, Starbucks y otros empleadores, estos comités han atraído a trabajadores de diversos orígenes sociales. Pero una cosa que se destaca de la ola contemporáneo de estructura es cuántos de estos líderes en el extensión de trabajo parecen ser jóvenes, admisiblemente educados y politizados.
recientemente New York Times reporte von Noam Scheiber se acerca a este engendro y lo candela la «revuelta de la clase trabajadora académicamente educada». Entre los individuos en los perfiles de las piezas se encuentran un trabajador de REI con carrera y habilidad en educación; un empleado de Starbucks con una carrera en educación musical y una habilidad en interpretación de ópera; y un trabajador de almacén inmigrante de Amazon con un doctorado en políticas públicas.
Estas situaciones son cada vez más comunes y reflejan la contradicción entre niveles de educación cada vez mayores y una estructura de empleo donde las ocupaciones de más rápido crecimiento requieren poco más que un diploma de escuela secundaria. Un título universitario a menudo se ve como un certificado que representa un «clase de liderazgo profesional‘ (PMC) de la clase obrera, pero esa es una dicotomía cada vez más falsa. A medida que la educación superior continúa expandiéndose, en muchos casos la «clase trabajadora de la educación superior» será simplemente la clase trabajadora misma.
El aumento masivo en el nivel de educación es uno de los desarrollos socioestructurales centrales del posterior medio siglo. En 1960, menos del 8 por ciento de la población estadounidense tenía una carrera o un título superior, mientras que poco más del 40 por ciento tenía al menos un diploma de escuela secundaria. Hoy en día, la proporción de la escuela secundaria es casi universal, mientras que el porcentaje de estadounidenses con al menos una carrera ha aumentado constantemente a casi el 38 por ciento para 2021. Si incluye personas con títulos de asociado y algunos títulos universitarios pero sin títulos, la proporción de estadounidenses con algún tipo de educación postsecundaria aumenta a más del 63 por ciento.
Sin requisa, el nivel de educación no se distribuye uniformemente entre la población. Las diferencias en el logro educativo están relacionadas con la vida, y las cohortes más jóvenes tienen los niveles de logro más altos.
Más de dos tercios de los estadounidenses de 25 a 44 abriles tienen al menos un título universitario, mientras que más del 40 por ciento tiene al menos una carrera, como se muestra en el dibujo a continuación. Aún así, vale la pena señalar que el reunión individual más ínclito en cada cohorte de vida, incluidos los mayores de 65 abriles, tiene al menos una carrera.

Por supuesto, tales agregados no dicen cero sobre su composición. Por fortuna, la Oficina del Censo publica datos sobre logros educativos en una variedad de características diferentes, incluida la industria y la ocupación. Estos datos muestran que la proporción de civiles empleados que han completado al menos la educación postsecundaria alcanza el 70 por ciento, y el 45 por ciento tiene al menos una carrera. En las tres principales industrias por décimo en el empleo (comercio mayorista y minorista, educación y servicios de lozanía, y manufactura), al menos el 60 por ciento de los empleados tienen al menos un título universitario, como se muestra en la tabla a continuación. En educación y lozanía, que han estado a la vanguardia de la militancia profesional en los Estados Unidos en los últimos abriles, la proporción de trabajadores con al menos una carrera aumenta al 61 por ciento, la segunda tasa más entrada de licenciaturas, solo detrás de la información. personal.
Solo hay dos sectores donde menos de la centro de la fuerza profesional tiene al menos algún tipo de educación: la construcción y la agricultura. Si admisiblemente la construcción es la cuarta industria más ínclito por empleo, la agricultura es una de las más pequeñas con solo el 2 por ciento del total.

Entregado que el trabajo y la industria no siempre van de la mano (puede trabajar en la industria de procesamiento, por ejemplo), incluso vale la pena echar un vistazo a las calificaciones educativas por reunión de trabajo. Este apunte es revelador en muchos sentidos. Como muestra la posterior tabla, la estructura ocupacional ha cambiado significativamente de las ocupaciones de cuello cerúleo a las de cuello blanco y de servicios. Las ocupaciones técnicas, administrativas, comerciales y financieras representan casi la centro de todos los civiles empleados, y el nivel educativo de estos grupos es muy suspensión.
En los ocho grupos ocupacionales restantes, al menos la centro de los trabajadores han completado al menos un curso de capacitación en cuatro de ellos, incluyendo servicio, oficinista y burócrata, ventas e instalación, mantenimiento y reparación. Las ocupaciones más obreras tienen algunos de los niveles educativos más bajos, pero sus respectivas proporciones de empleo son relativamente pequeñas y han ido disminuyendo durante décadas.

Para ser claro, no quiero asegurar que los trabajadores en este tipo de oficios manuales no sean importantes para el movimiento profesional contemporáneo. Aunque su número se ha escaso, a menudo están ubicados estratégicamente en los circuitos de producción y distribución (por ejemplo, los trabajadores de los almacenes de Amazon) y pueden usar este poder estructural para originar ganancias para ellos y para otros. El punto aquí es que algún con un trabajo de cuello cerúleo y no más que un diploma de escuela secundaria ya no es necesariamente representativo del profesional promedio, y no lo ha sido por un tiempo.
La Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) publica datos que nos brindan aún más Vista detallada de calificaciones educativas para ocupaciones específicas. Si admisiblemente es cierto que una gran mayoría de los trabajadores en una amplia serie de trabajos claramente manuales (por ejemplo, conserjes o cocineros de comida rápida) no progresan más allá de la escuela secundaria, muchas personas en trabajos manuales sí lo hacen.
Cierto nivel de educación postsecundaria es casi universal entre maestros, enfermeras y otros tipos de trabajadores de la educación y la lozanía. Esto es de esperar, pero incluso se pueden encontrar calificaciones educativas relativamente altas fuera de estas áreas. De 2018 a 2019, al menos la centro de los trabajadores tenían al menos una educación en ocupaciones francamente manuales, como camareros y camareras, fabricantes de herramientas y moldes, trabajadores de cuidado de niños, guardias de seguridad, operadores de medida y tranvía, vendedores minoristas, servicio postal de carga. transitarios, cantineros, representantes de servicio al cliente y empleados bancarios, así como jefes de renglón en producción y restauración.
Si admisiblemente algunos de estos trabajos son administrativos o del sector sabido, muchos otros no lo son, y una gran proporción de ellos son inseguros y mal pagados. A medida que los trabajadores mayores y menos educados se jubilen, la proporción de trabajadores relativamente admisiblemente educados, en particular aquellos con una carrera, en estas y otras ocupaciones seguirá aumentando.
La composición de la clase trabajadora ha cambiado drásticamente pegado con los cambios sectoriales y la expansión de la educación; nuestra concepción de la clase obrera debe cambiar con ella.
Uno de los líderes de la primera campaña exitosa de estructura de Starbucks es Jaz Brisack, un becario Rhodes de veinticuatro abriles. perfilado en el cual El Correo de Washington a principios de este año. Brisack ha respetado las credenciales educativas, pero los baristas con los que ha trabajado no se parecen tanto. Según el perfil, la mayoría de ellos tenían “mediados de los vigésimo; Muchos fueron los primeros en sus familias en asistir a la universidad y cargaron con deudas de préstamos estudiantiles de cinco y seis cifras». En esquema, eran exactamente el tipo de personas que acudían en masa a las campañas de Bernie Sanders y las filas de la nueva izquierda. en los Estados Unidos y en todo el mundo.
En las democracias capitalistas ricas, las clases dominantes mantienen su posición menos a través del gobierno forzado que a través de procesos como el “transformismo”. Antonio Gramsci usó este término para describir cómo una clase dominante puede apoyar su posición no manteniendo fuera a los recién llegados, sino a través de un proceso de “unión escalonado pero continua”. . . «los rudimentos más activos» de las clases no gobernantes, por ejemplo, aquellos que podrían obtener una insignia Rhodes o ser los primeros en su comunidad en ir a la universidad.
En otro tiempo, personas como Brisack o sus compañeros baristas podrían activo sido absorbidos por una clase gerencial profesional adecuada con una honradez básica al statu quo. En cambio, se encuentran en trabajos pésimos que no coinciden con las habilidades y calificaciones que han adquirido, a menudo a un suspensión costo, y Lectura de manuales de organización. de comunistas muertos. Como diría Gramsci, es un orden social cuya capacidad de practicar liderazgo intelectual y decente está en crisis.
A pesar de todo esto, algunos de izquierda pelearse que este estamento de trabajadores progresistas con educación universitaria se interpone en el camino de la política obrera de masas. Estos argumentos suelen enmarcarse en términos ostensiblemente marxistas o materialistas, pero en muchos aspectos se refieren esencialmente a conflictos culturales. Los trabajadores con un nivel educativo relativamente suspensión tienden a combinar puntos de presencia de izquierda sobre cuestiones económicas con puntos de presencia progresistas sobre la comunidad, el artículos, la sexualidad y la raza. Los trabajadores sin título universitario tienen puntos de presencia similares sobre temas económicos, pero incluso son relativamente más conservadores sobre temas socioculturales.
Una forma de discutir con este dilema es despreciar a las “PMC” como portadoras de una civilización libertaria burguesa ajena al movimiento artesano. Esto es similar a la renglón de ataque de la extrema derecha contra los llamados «sindicatos despiertos‘ apoyando a candidatos y estrategias progresistas en la arena política. Esto siembra divisiones entre los trabajadores y en el interior de la izquierda, que es exactamente la razón por la que la derecha lo está presionando con tanta belicosidad. Los de izquierda no deberíamos hacerles el trabajo desaseado.
Una mejor guisa es tratar esto como un problema organizativo que afecta a varios segmentos de la clase trabajadora, que puede resolverse mediante un trabajo persistente y paciente. El comité que dirigió la campaña de estructura en el almacén de Staten Island de Amazon parece un equipo heterogéneo que lo logró. superar posibles subdivisiones por raza, origen doméstico, vida y extensión de residencia. Algunos de ellos tienen títulos avanzados, pero esas calificaciones claramente no los han rescatado del vórtice cada vez veterano de la proletarización.
Como dijo uno de los líderes sindicales de Amazon: “Amazon no permite que las personas con diferentes niveles de educación sean segregadas. . . . Era la forma en que podíamos unir a la clan, la idea de que nos estaban jodiendo a todos”. Ese no es un mal punto de partida para un nuevo movimiento profesional.
Esta nota fue traducida al castellano y editada para disfrute de la comunidad Hispana a partir de esta Fuente