Con varias provincias que eligen retrasar la escolarización presencial este mes en medio de la ola precise de Omicron de la pandemia, el aprendizaje remoto es una vez más la realidad para decenas de estudiantes canadienses.
Mientras tanto, una importante conversación que tiene lugar entre padres, educadores y médicos gira en torno a las medidas que se pueden implementar a corto plazo para ayudar a los estudiantes desde el jardín de infancia hasta el grado 12 a regresar a aulas más seguras y permanecer en ellas.
Preguntamos a algunos educadores y expertos médicos sobre las formas en que creen que las escuelas podrían ser más seguras en las próximas semanas.
Todo el mundo ‘tan vacunado como sea posible’
Jason Bradshaw, un profesor de ciencias de la escuela secundaria en Brampton, Ontario, espera que los funcionarios «aprovechen al máximo el tiempo» que los estudiantes están aprendiendo una vez más de forma remota y prioricen la vacunación de todos en las aulas en las próximas semanas. Eso significa refuerzos para los maestros, el private escolar y los estudiantes mayores, así como un impulso renovado para la primera y segunda dosis para los estudiantes más jóvenes que se volvieron elegibles justo antes de las vacaciones.
Bradshaw cube que muchos de sus colegas educadores no han podido asegurar citas hasta finales de enero o febrero.
«No podemos simplemente sentarnos», dijo. «Necesitamos ser proactivos al respecto».
Algunas ciudades, regiones de salud pública y particulares hospitales ya he avanzado con esta concept, ya sea sosteniendo nuevas clínicas dedicadas a la inmunización para el private de la escuela y el cuidado infantil o agregar estos grupos, así como los estudiantes, a la lista de prioridades de los existentes. Ontario anunció el jueves planea hacer lo mismo, comenzando con las áreas de Toronto y Hamilton.
Bradshaw agregó que los maestros que se enferman o necesitan aislarse en medio de este último aumento en los casos sigue siendo una preocupación actual. Los líderes escolares deben comunicar claramente los protocolos de detección actualizados y planificar de manera realista cómo cubrir las ausencias del private sin lanzar las medidas de seguridad establecidas, como las cohortes de clases, al viento, dijo.
Actualizar máscaras para estudiantes y private
El enmascaramiento mejorado, es decir, los respiradores como las máscaras N95 o KN95, es otra forma sencilla de hacer que el aprendizaje en persona sea más seguro, según la Dra. Anna Wolak, médica de familia en Vancouver. Sin embargo, destacó que el acceso equitativo a los respiradores para todas las familias es un problema, en términos de disponibilidad y costo.
Las escuelas de BC distribuían anteriormente máscaras de tela a los estudiantes y al private. Dada la mayor transmisibilidad de Omicron, «no veo por qué no podemos hacer lo mismo con las máscaras N95», dijo.
Wolak ha notado que algunos padres están preguntando si los estudiantes pueden usar cómodamente estas máscaras de grado superior. Ella hizo la pregunta a aquellos que ya usaban versiones nuevas para niños, incluidos sus propios tres hijos en edad escolar.
Le dijeron que eran más cómodas que las máscaras de tela, «que pueden mojarse y empaparse al closing del día» y que usarlas es más fácil que doblarlas con tela y máscaras quirúrgicas.
«A falta de actualizar el sistema HVAC en [just a few days] y en en medio de una tormenta de nieve, lo mejor que podemos hacer es llevar N95 ahora a todos los niños en edad escolar y a todos los maestros, y reponerlos de manera common «, dijo Wolak, quien también es profesor asistente clínico de medicina acquainted en la UBC.
Más allá de eso, a Wolak también le gustaría ver a los funcionarios escolares tomar una mirada renovada a la hora del almuerzo, cuando «tenemos una congregación entera de niños que están desenmascarados y hablando y esparciendo gotas de aerosol por todo el lugar».
Ponga en práctica las pruebas rápidas
El otoño pasado, escuelas en diferentes provincias comenzó a emplear pruebas rápidas de antígenos, desde pruebas a estudiantes de Quebec que muestran síntomas en la escuela para enviar kits a casa en las mochilas de los estudiantes de Nueva Escocia para que lo usen las familias.
Se convirtieron en el artículo más in style en las listas de deseos navideños de muchas personas durante las vacaciones de invierno. El miércoles, el gobierno federal dijo que distribuirá 140 millones de kits de prueba más este mes – cuatro veces la cantidad que envió a provincias y territorios en diciembre.
Ese mismo día, Quebec dijo que enviará más de siete millones de pruebas rápidas a preescolares y escuelas primarias antes del regreso en persona de esta última el 17 de enero. Terranova y Labrador dicen que también está trabajando para sacar las pruebas a las escuelas.
La Dra. Dalia Hasan cube que es una medida que se debió hacer mucho tiempo. «Las pruebas rápidas han sido y siguen siendo una herramienta infrautilizada», dijo el médico y médico de Kitchener, Ontario. fundador de COVID Test Finders, una iniciativa en Twitter que marca dónde las personas pueden realizar pruebas rápidas y aboga por una mayor accesibilidad.
Dijo que la falta de disponibilidad de pruebas rápidas hasta el momento se debe a lo que las autoridades provinciales solicitaron previamente al gobierno federal, junto con sus decisiones sobre a quién deben dirigirse las pruebas.
«Las empresas parecen haberse convertido en una prioridad para la distribución de pruebas rápidas», dijo Hasan. «Sin embargo, si creemos que las escuelas deben ser las primeras en abrir y las últimas en cerrar, entonces debemos priorizar a los escolares».
Las pruebas rápidas de antígenos ofrecen «una instantánea, en tiempo actual, de una persona que es infecciosa y puede transmitir la enfermedad a otras», dijo, por lo que un mundo preferrred de disponibilidad ilimitada significaría «realizar pruebas a los niños y al private escolar al menos dos veces por semana , todas las semanas «, dijo.
Sin embargo, dada la escasez, Hasan dijo que los funcionarios de educación podrían implementar una estrategia de «prueba para quedarse» en la que los contactos cercanos a casos positivos de COVID-19 podrían continuar aprendiendo en persona si regularmente dan negativo durante siete a 14 días después de la exposición.
Ella comparó pruebas de reacción en cadena de la polimerasa (PCR), el «estándar de oro» establecido para detectar COVID-19, al café expreso («caro y requieren una máquina para producir los resultados») mientras que las pruebas rápidas de antígenos pueden considerarse «como el café instantáneo», dijo. «Rápido, fácil de usar y más económico».
Hasan cree que son una herramienta valiosa para mantener el aprendizaje en clase más seguro cuando se usan junto con medidas como enmascaramiento, mejoras en la ventilación y vacunación.
«No hay una sola medida que sea una solución milagrosa», dijo. «Necesitamos utilizar todo nuestro conocimiento y toda la tecnología a la que tenemos acceso».
‘A mas seguro espacio inside ‘
Ese sentimiento es compartido por el Dr. Isaac Bogoch en Toronto.
«No es ningún secreto cómo crear un ambiente inside más seguro. Sabemos cómo hacer esto en este punto de la pandemia, ¿verdad? Hay que tener máscaras de buena calidad, buena ventilación, alta absorción de vacunas, management de multitudes», dijo Bogoch. , especialista en enfermedades infecciosas del Hospital Basic de Toronto.
«Si tiene pruebas a su disposición, sin duda la integración de pruebas rápidas puede ser muy útil desde el punto de vista de las reglas y, a veces, incluso las descartadas».
Dicho esto, incluso si se utilizan todas estas herramientas, Bogoch enfatizó que inevitablemente ocurrirán algunos brotes.
«Este no es un espacio inside seguro, es un mas seguro espacio inside «, dijo.
«Habrá brotes independientemente de las medidas que se tomen. No significa que levante las manos en el aire y diga ‘Olvídalo'». Significa que todavía tienes que esforzarte para crear entornos interiores más seguros «.
Esta nota fue traducida al español y editada para disfrute de la comunidad Hispana a partir de esta Fuente